Kinder eignen sich Räume durch Bewegung und Tätigkeit an. Sie erleben Räume, wenn sie lebendig sein dürfen. Sie erfahren Räume, wenn sie Gelegenheit haben.

Kinder brauchen Räume

• in denen sie sich geborgen fühlen
• in denen sie spielen können
• in denen sie anderen begegnen
• die sie verändern und gestalten können
• in denen es etwas zu entdecken gibt
• in denen sie sich bewegen können
• in denen sie Ruhe finden
• in denen sie ihre Sinne entfalten können